• Voilà une petite évaluation bricolée pour mes CP pour faire un point sur les repérages essentielles.


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  • Voici la trace écrite élaborée avec mes élèves en ayant observés des images de pièces de la maison: cuisine, salle de bain, salon et chambre.


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  • Il est important de rebondir sur ce qui s'est passé ce 7 janvier, non pas pour terroriser nos élèves mais pour aborder une liberté essentielle en France, celle de la liberté d'expression.

    Je pense donc reparler de ce fait pour amener un petit débat sur la liberté d'expression avec mes CP. 

    j'ai trouvé un un document correspondant au petit quotidien paru pour cet évènement sur le site de La classe de Define. C'est ici

    On peut ensuite élargir aux différentes libertés que nous avons en France.

    Article à suivre

     


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  • Cette année j'accueil une couveuse et des oeufs pour tenter d'obtenir plein de petits poussins.

    Voilà donc mon projet en quelques mots. Je me suis beaucoup inspirée de l'écrit paru sur le site de l'académie de Versailles. Je les simplement adaptée à mon expérience de classe personnelle et à ce que je fais en lien avec cette couveuse.


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  • Cette année mes élèves ont la chance de participer à un projet poney sur 6 après-midi. Ils pratiquent l'équitation.

    En classe nous travaillons donc sur le poney.

    Voici un document pour expliquer la gestation de la jument et la naissance du poulain.


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