Jeudi nous avons fêté notre 100ème jour d'école ( en réalité mercredi). Mais pour des raisons pratique nous avons décalé au jeudi afin d'avoir une journée complète. J'ai donc fait 5 ateliers: - 100 points à relier + écrire les devoirs - Rallye 100 calculs...
Lire la suiteDans l'esprit ERMEL, je vais faire le jeu du château avec mes élèves. Pour cela je vais fabriquer un chäteau qui aura 49 pièces. Certaines pièces contenant un trésor auront leur numéro caché et les élèves devront le chercher pour l'obtenir. ( une image)...
Lire la suiteVoilà la liste des différents défis que je vais faire cette année: Télécharger « Défi calcul n°4 CP.doc » Télécharger « Défi calcul n°5 CP.doc »
Lire la suiteEt voilà le premier défi a été réalisé. Les élèves ont adoré. Il y a eu des élèves qui ont fini avant le temps donné et d'autres qui sont resté un peu bloqué. Pour ce 2ème défi, je vais diminuer le temps à 8 minutes pour les 10 calculs. nous ferons encore...
Lire la suiteEt voilà, après avoir remporté un franc succès auprès de mes CE1 l'an passé, je met en application ce petit défi avec mes CP à partir de demain. Comment cela fonctionne: ils ont une fiche, avec 10 calculs, posée à l'envers sur leur table, ils doivent...
Lire la suiteEncore 3 semaines en classes avant les vacances, encore une fois bien méritées. Et comme à chaque vacances scolaires, je prévoit un tri et vide de mon disque dur pour vous ajouter tous les documents fabriqués depuis quelques années, je vais essayer de...
Lire la suiteDemain, j'aborde les figures planes avec mes élèves. Notion déjà abordée en maternelles avec l'approche de la reconnaissance du carré, rectangle, triangle et rond. En CP, on commencera à aborder le terme côté, et on insiste sur le terme cercle qui est...
Lire la suiteIl est important de rebondir sur ce qui s'est passé ce 7 janvier, non pas pour terroriser nos élèves mais pour aborder une liberté essentielle en France, celle de la liberté d'expression. Je pense donc reparler de ce fait pour amener un petit débat sur...
Lire la suiteEt voilà pour aborder la grammaire, j'ai choisit cet ouvrage pour la 2ème année. Je compte bien l'exploiter davantage qu'il y a deux ans. 1ere séquence: l'article Pour commencer, nous abordons donc l'article. Voici la petite trace écrite que j'ai réalisé....
Lire la suiteEt voila, j'ai fait deux petites fiches avec les paroles des deux chansons que je découvrirai avec mes CP et que je reverrai en CE1. Ils auront donc les paroles dans leur cahier d'anglais.
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