Voici pour commencer le drapeau de l'Egypte à colorier par les élèves. Télécharger « drapeau egypte à colorier.doc » Des activités ludiques et aussi un texte avec questions de compréhension sur les hieroglyphes chez Lutin Bazar c'est ici Voilà le tapuscrit...
Nous suivons son parcours depuis le départ. J'ai donc fait un document pour le présenter et nous créons régulièrement d'autres documents. Je vais essayer de les mettre régulièrement sur le blog. Voici un document fabriqué avec mes élèves suite à la conférence...
Et voilà le premier défi a été réalisé. Les élèves ont adoré. Il y a eu des élèves qui ont fini avant le temps donné et d'autres qui sont resté un peu bloqué. Pour ce 2ème défi, je vais diminuer le temps à 8 minutes pour les 10 calculs. nous ferons encore...
Et voilà, après avoir remporté un franc succès auprès de mes CE1 l'an passé, je met en application ce petit défi avec mes CP à partir de demain. Comment cela fonctionne: ils ont une fiche, avec 10 calculs, posée à l'envers sur leur table, ils doivent...
Voici des exercices sur le calendrier 2012 trouvé chez Zoutils. J'ai adapté supprimé quelques questions et j'ai surtout adapté les calendrier pour les avoir en version 2013. Télécharger « le calendrier 2013.odt » Une petite leçon chez lutin bazar sur...
Voici le texte entier de l'album avec illustrations. Les élèves ont adoré cet album. Il aborde les couleurs et jours de la semaine donc cela permet une lecture plus facile car les élèves reconnaissent globalement certains mots. J'aime beaucoup cet album...
Voici des petites poésies très sympas trouvées sur le site de la classe de corinne ici. Des peties poésies faciles à retenir et du coup abordables en ZEP. Je préfère que la poésie ne soit pas trop longue pour qu'ils puissent bien la retenir et surtout...
Et voilà pour aborder la grammaire, j'ai choisit cet ouvrage pour la 2ème année. Je compte bien l'exploiter davantage qu'il y a deux ans. 1ere séquence: l'article Pour commencer, nous abordons donc l'article. Voici la petite trace écrite que j'ai réalisé....
Un point que je développe presque quotidiennement car les élèves apprécient et cela travaille aussi bien les mathématiques que la syntaxe pour la phrase réponse. Chaque année on prend le temps de chercher les différentes étapes nécessaire pour résoudre...
mon blog est en restructuration avec quelques difficultés mais j'essaie de l'organiser par niveau pour vous le rendre encore plus clair et accessible. Merci pour votre indulgence. Je profite aussi pour ajouter des documents que je retrouve un peu dans...
Toujours à partir de faire de la grammaire au CP, je suis actuellement sur la séquence de la phrase. Je vous mets les différents documents que j'ai construit. Tout d'abords la trace écrite élaboré avec mes élèves. Des exercices en lien avec le loup qui...
Après avoir déjà abordé ce thème avec mes élèves je vais refaire quelques exemples avec l'aide du vidéoprojecteur et essentiellement à l'oral, puis les élèves auront des exercices à réaliser sur fiche et un petit point dans leur fichier L'Atelier de mathématiques...
Etant donné les difficultés de mes élèves sur ce point, j'ai fabriqué une petite leçon en incluant un exemple tiré d'exercice de Sanléane sur Le loup qui ne voulait plus marcher. En effet c'est à la suite des exercices de Sanléane que je me suis apperçue...
Dernier jour de vacances d'hiver. Comme toujours cela passe trop vite. Mais je suis contente de retrouver mes petits loulous demain. Pendant mes vacances j'ai fait des achats que je peux vous recommander. Tout d'abord les nouvelles aventure de Loup Le...
Jeudi nous avons fêté notre 100ème jour d'école ( en réalité mercredi). Mais pour des raisons pratique nous avons décalé au jeudi afin d'avoir une journée complète. J'ai donc fait 5 ateliers: - 100 points à relier + écrire les devoirs - Rallye 100 calculs...
Dans l'esprit ERMEL, je vais faire le jeu du château avec mes élèves. Pour cela je vais fabriquer un chäteau qui aura 49 pièces. Certaines pièces contenant un trésor auront leur numéro caché et les élèves devront le chercher pour l'obtenir. ( une image)...
Demain, j'aborde les figures planes avec mes élèves. Notion déjà abordée en maternelles avec l'approche de la reconnaissance du carré, rectangle, triangle et rond. En CP, on commencera à aborder le terme côté, et on insiste sur le terme cercle qui est...
Encore 3 semaines en classes avant les vacances, encore une fois bien méritées. Et comme à chaque vacances scolaires, je prévoit un tri et vide de mon disque dur pour vous ajouter tous les documents fabriqués depuis quelques années, je vais essayer de...
Il est important de rebondir sur ce qui s'est passé ce 7 janvier, non pas pour terroriser nos élèves mais pour aborder une liberté essentielle en France, celle de la liberté d'expression. Je pense donc reparler de ce fait pour amener un petit débat sur...
Cette année, le 100ème jour était lundi 29 février! Au programme ce jour: - Cp: lire un texte de 100 mots - faire le tableau des nombres de 1 à 100 - CE1: classer 100 prénoms de dessins animés dans l'ordre alphabétique pour les CP/CE1: quelques défis...
Pour travailler la lecture et l'écriture des nombres en lettres avec les CP, j'ai fabriqué ces petits documents. Je plastifie toutes les fiches pour une utilisation dans la durée. Les élèves travaillent fiche par fiche avec un suivi de leur progression....
Voici un document sur les origines du carnaval de Rio que j'ai réalisé à partir des informations trouvées sur le site: momes.net J'ai fait quelques modifications pour qu'il soit adapté au CE1, tout en donnant des informations pour comprendre l'importance...
Ma classe participe au projet Eure en Maths ainsi que toute mon école. Voici le lien: ici Pour certains problèmes j'ai refait une petite fiche sur laquelle il pourront noter leurs idées, reflexion et que l'on pourra coller dans le cahier du jour. Je ne...
En double niveau, il faut rendre les élèves autonomes tout en leur permettant de s’entraîner. Donc sur le même modèle que le rangement en ordre alphabétique, j'ai conçu cette fiche de suivi de recherche dans le dictionnaire. Les élèves doivent chercher...
Demain j'aborde les longueurs avec mes CP, notamment comparer des objets ensembles et savoir lequel est plus long ou plus court. Je leur demanderai aussi d'être capable de ranger des bandes de papier de la plus longues à la plus courte. J'ai donc préparé...
