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Et voilà ma dernière trouvaille! Un nouvel album du loup qui va bientôt paraitre. Je garde ce petit bijou pour un éventuel projet sur les périodes historiques...
En attendant de le lire je vous mets le lien
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Voici deux mots pour le matériel des trousses.
Le deuxième permet de détailler par élève le matériel manquant.
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Pour mes récitations de poésie je fonctionne avec des critères. Les élèves connaissent ces critères dès le début de l'année. Soit je les note avec des lettres: A, B, C ou D ou alors j'utilise des couleurs: vert, bleu, jaune et orange.
Je colle sur leur page le petit tableau ci- dessous cela permet aux parents de voir ce que leur enfant doit améliorer.
Télécharger « Critères de poésies cahier.doc »
Pour moi j'ai une feuille ou je remet les résultats. cela permet un controle visuel rapide et c'est bien pratique pour remplir les livrets par trimestre. J'écris aussi le tritre des poésies abordées.
Télécharger « _liste récitation poésie.doc »
Je trouve cette méthode très pratique et simple d'utilisation. Je l'utilise ainsi du CE1 au CM2, pour les CP je retire la case copie de poésie et j'insère le ton vers la fin d'année.
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